经过他(tā )的努力工作,他(tā )用贡献换取了一(yī )套小木屋,告别(bié )了潮湿黑暗(àn )的山(shān )洞,住上了(le )明亮(liàng )的木屋。
在(zài )人少(shǎo )的时候,可(kě )以采(cǎi )取大统一的调度(dù ),但在人越来越(yuè )多的时候(hòu ),这种(zhǒng )调度会变(biàn )得困难(nán )许多。
在(zài )人少的(de )时候,可(kě )以采取大统一的(de )调度,但在人越(yuè )来越多的时候,这种调度会变得(dé )困难许多。
学校(xiào )的第一场测试,黎元洪的一个孩(hái )子,也在里面。
他自己也有(yǒu )轮流(liú )的机会,进(jìn )入学(xué )校里面学习(xí )魔法(fǎ )技能跟专业(yè )知识(shí ),可能是年龄大(dà )了,魔法技能他(tā )一直没有(yǒu )学会。
但他一点(diǎn )都没有(yǒu )伤心,因(yīn )为他知(zhī )道,只有(yǒu )努力工作,就会(huì )得到相应的报酬(chóu )。
部落中心的墙(qiáng )壁上放着一个大(dà )屏幕,上面有各(gè )种各样的屋子,及其价格,每个(gè )人可以根据(jù )自己(jǐ )的需求,寻(xún )找部(bù )落中心的工(gōng )作人(rén )员兑换。
?这(zhè )里只(zhī )有好好努力工作(zuò ),就能有机会学(xué )习魔法技能。只(zhī )要贡献够(gòu )多,还(hái )能让自己(jǐ )的孩子(zǐ )进入学校(xiào )学习。
贡献值就(jiù )是如此产生,每(měi )个人完成自己的(de )工作,系统都会(huì )有记录。
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